La comuna resaltó el fallo de la justicia que rechazó el intento de frenar los concursos docentes

La comuna resaltó el fallo de la justicia que rechazó el intento de frenar los concursos docentes

El Juez en lo contencioso administrativo, Simón Francisco Isacch desestimó la medida cautelar interpuesta por el Sindicato de Trabajadores Municipales. “Ya se inscribieron al concurso unos 2600 docentes interesados”, dijo el secretario de Educación.

jueves, 1 de agosto de 2019

En las últimas horas se conoció el rechazo de la Justicia local a los intentos del Sindicato de Trabajadores Municipales por impedir la realización del concurso público y abierto convocado para la educación municipal.

 

El Juez en lo contencioso administrativo, Simón Francisco Isacch desestimó la medida cautelar interpuesta por el Sindicato en la que solicitaba la suspensión de los efectos y aplicación del Decreto reglamentario del Estatuto Docente Municipal 1442/19 y de los llamados a concurso público y abierto para cubrir todos los cargos y asignaturas del Sistema Educativo Municipal convocado por la Secretaría de Educación y dando cumplimiento histórico a la Ordenanza 20760.

 

Entre los argumentos esgrimidos por el Sindicato, se plantea que “la convocatoria promueve la competencia entre docentes con más de 25 años de antigüedad y quienes recién desean ingresar, generando un daño individual, afectando la estabilidad, carrera y estado docente de los que ya están en él, generando expectativas a un número indeterminado de docentes que terminarán viendo frustrados sus intereses”.

 

En el fallo, el Juez destaca que no se demuestra que la nueva reglamentación pueda afectar a todos los docentes. Por el contrario, pareciera insinuarse que algunos podrían verse beneficiados. Los eventuales derechos de algunos trabajadores pueden resultar contrarios a los de otros que también deben ser representados por la entidad gremial.

 

En este marco, el Secretario de Educación Luis Distefano manifestó que “El Sindicato ha omitido en su presentación que justamente este Ejecutivo es el que ha cumplido con el Estatuto del Docente Municipal y convocó a concurso público y abierto, acción que durante muchos años no se ha concretado por las anteriores administraciones. En algunos casos, nunca. Y  justamente esta gestión consideró la situación de los docentes que, como plantea en su presentación el STM, hace 25 años que no accedieron a este derecho. En la nueva reglamentación vigente se creó la figura del puntaje suplementario para los actuales docentes municipales que no tuvieron la posibilidad de su estabilidad en los plazos de la Ordenanza 20160 con el fin de equilibrarse situación con los docentes interesados en concursar”.

 

Comentarios de los lectores

  1. Silvia dice:

    El Secretario de Educación sigue MINTIENDO…..TODAS las gestiones anteriores hicieron concursos …..

    Fue él que en 2018 implementó la presentación de trabajos para titularizar ALGUNOS CARGOS…Primero fue en la ESMET…..Y DESPUÉS CON INGLÉS, EF Y ARTÍSTICA….ESTOS ÚLTIMOS , DE VUELTA SON CONVOCADOS… JAJAJA… HABRÁ QUEDADO ALGÚN AMIGACHHO SIN ACOMODAR???

  2. Cris dice:

    Omite, el sr secretario, contar que ESTA gestión lleva casi 4 años y no convocó ANTES a concursos para dicentes de inicial ni de primaria. Estaban durmiendo la siesta hasta las elecciones?

  3. Miriam dice:

    Este cerdo asqueroso sigue mintiendo y contando hechos a medias. Lo peor es q puede seguir atormentando nos si Montenegro gana las Paso y luego la Intendencia. Montenegro, candidato a Intendente en San Isidro en 2015. Por supuesto, perdió. Ojo!!!!! Sus amiguitos son Mourelle y Distefano por orden de Heidi

  4. yago dice:

    Desde que se creo el EMDER todos sus docentes ,guardavidas,directivos,maestranzas , entraron a dedo por el gobierno de turno.
    .concursos si hubo y lo ganaron los hijos de …si si algun fulano seguro que se infiltro…algún proyecto barrial metió chicos a nadar y el incremento de horas de trabajo fueron para los amigos de la SRA.DIR Ribotrill..
    dejen de mentir hipócritas.limpien toda la municipalidad

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